此时，姜喜月已经走进了学校图书馆，坐在数学专区，身边堆满了书。
这里面囊括了最浅显的数学基础，也有晦涩难懂的国外文献，还有提供老师教案的高级数学，应有尽有。
这些复杂的数字和符号，在姜喜月眼中仿佛变乖了，蹦蹦跳跳地在她脑海中掀起知识的巨浪。
她如痴如醉，沉浸在知识的海洋中。
一直到下午的考试开始，她才终于离开。
这次考试的科目是语文，姜喜月的速度明显放慢了许多。
其他学生经过早上的冲击后，这次看到她答题缓慢，时不时停下思考，更加肯定了心里的猜测。
姜喜月肯定是装的。
只有坐在讲台上监考的D班班主任，频频转头朝姜喜月看去，目光复杂，竟然没再找她麻烦。
姜喜月对除了数学之外的科目要求不高，只要勉强及格就行。
内容未完，下一页继续阅读