吴湎已经准备好出门，他看了看方才收到的讯息，是同班的同学传来的：『你在哪？张老今天点名啊啊啊！建议你最好三分钟内抵达现场！』
他无奈地回覆道：『那来不及了。』
『来不及？大哥你已经有两次没点到了欸，今天再不到以後大概也不用到了你知不知道？啊？呃啊啊啊点到我了！马上就是你了──』
焦急的文字如热锅上的蚂蚁，凌乱得彷佛要冲出萤幕，可他将手机收进口袋，关上宿舍门，依然选择往打工处前进。
『学生吴湎（学号：……），本学期修读：统计学。经授课教师张呈老师预警评量，修课表现不佳（原因：多次缺课）……』
午後，吴湎终於得了空闲，他连上餐厅的网路，刷了下讯息，又查看学校信箱，果然收到教务处发来的期中预警通知。
他握着手机的手紧了紧，没有点开系办助教发来的关心邮件，也没有回覆同学的讯息。
学生最重要的事情是好好念书，顾好课业，其他的什麽也不必管。
他知道，他怎麽不知道？
内容未完，下一页继续阅读