“这个意见我会考虑的，你放心，你和你们宿舍的女同学，会有一个平等公平的待遇，行了回去吧，好好军训好好学习。”
安夏离开后，孙教授盯着院长，把院长盯得发毛，心想难道是自己的处理结果孙教授不满意，挤出一个笑脸，“孙教授，有什么意见您可以提。”
“我就是在想，会有多少学生，遭受过这样的事情，他们因为班主任的考评和工作分配不敢反抗，只能默默忍受四年。
还有贫寒努力的学生是好学生，但是家境富裕的学生也是好学生，也许会更好，因为他们的家庭条件，可以让他们更加不畏惧一些事情，活得更纯粹，也许更有社会担当，品德更高尚。”
院长听了孙教授一番感慨，想反驳些什么，想了想却发现，孙教授说的这种存在是有可能的，今天陈舒同学就是个典型的例子。
其他女生不敢说揭发班主任，就算刚才自己让池菲菲离开办公室，那几个女生还不敢说，直到自己跟她们保证，这些话绝对不会让班主任听到，她们才小声回答了自己的问题，事实确实如安夏所言，吴雪莲无理取闹，池菲菲蓄意打压。
难道那几个学生就不是好孩子了吗？她们是好孩子，可面对自己的切身利益，她们做不到挺身而出，因为代价太大，所以她们只能沉默，而陈舒因为家庭条件优越，反而是她大胆地站出来。
“安夏提的建议很好，你开个会讨论一下尽快实施，我不想再看到其他学生，跟安夏一样遇到这种不公平的事情。她可是我们学校招生办主任几次努力招进学校的，又是霍家的孩子，天赋了得，给我开了一副方子，吃了半个月，我感觉身体轻快多了，这孩子好好培养大有前途，结果遇到这么个班主任。
要是那天安夏真的退学到其他学校了，别怪我不客气，那我也回家休息，不返聘了，这孩子在哪个学校，我就去哪个学校当老师，对于这种少有的天才，你要引起重视。
池菲菲您应该叮嘱过吧，安夏在她班上，不说搞什么特殊化，但是多注意是应该的，可她做了什么，你听听她刚才在录音笔里对安夏说的话，这种人就不配当老师！”
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